各位老师：
普通高等教育本科国家级规划教材推荐遴选即将启动，待教育部正式通知下达后，校内将即刻起文。鉴于组织时间非常紧张，现提前开展成人论坛 校内遴选工作。（根据《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》：自2026年1月1日起，教育部发布的“六五”至“十二五”国家级规划教材专用标志停止使用）
请您重点关注以下要求，另附预通知部分内容请一并关注。
1、推荐方式：包括教育部直属高校推荐、出版单位推荐等；
2、校内接收申报材料截止时间：2026年1月20日（周二）下班前，逾期不候；
3、可推荐申报的教材数量：由各教学单位统一推荐，不限制推荐数量；
4、可推荐申报的教材范围：
① 应为2022年12月至2025年12月，国内出版、修订或重印（以版权页的版次、印次时间为准），正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的教材，对新出版、修订或重印的教材，应积极予以推荐；
② 经中央有关部门审定的教材，第一、第二届全国教材建设奖（高等教育类）获奖教材，已立项建设并正式出版的“101计划”等核心教材，“四新”（新工科、新医科、新农科、新文科）重点建设教材（含战略性新兴领域教材）参与本次推荐，不占用申报单位推荐教材额度，不受2年教学周期限制；
5、申报材料要求（未免浪费限额，校内标准从严）：
① 《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材申报书》（见附件1）：一式六份，“七、教材作者诚信承诺”“八、申报单位承诺意见”部分需完整填写；
② 《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材申报汇总表》（见附件2）：一式一份，加盖推荐单位公章；
③ 附件材料（部分模板见附件3）：一式六份，校内遴选阶段可以提供彩打件，另建议自备3份原件。校内遴选阶段对各项附件的提交要求见下：
——教材样书（必须提供）：纸质教材须提供1部申报版本最新印次的样书；数字教材须提供全部教材内容电子版或能够查看全部教材内容的链接地址、账号；纸质教材附带数字资源的，必须提供1部申报版本最新印次的样书和全部数字资源电子版或能够查看全部数字资源内容的链接地址、账号
——所有作者政治审查意见（必须提供）：凡教材封面、扉页、版权页、辅文（前言、序、跋、后记等）中出现姓名的编写人员，均需出具加盖其现所在单位一级党委公章的政审材料（编辑等暂无需出具，在校或已毕业学生参编教材暂可由成人论坛 党委出具政审），对其政治思想表现情况进行评价，确保作者的正确政治方向、价值取向，无违法违纪等记录；教材编写成员涉及多个不同单位时需要各单位分别出具意见
——图书编校质量自查结果记录表（必须提供）：教材出版单位对申报教材的编校质量自查后，按要求提供图书编校质量自查结果记录表，并加盖出版社公章；全册教材的不同分册以不同文件分别出具
——专家审查意见表（校内遴选可选提供，最终上报如需则必须提供）：邀请校内外相关学科专业领域专家，对教材进行思想性、学术性审查；专家不少于3名，其中半数以上为校外专家，专家分别实名评价并签字，并注明所在单位及专业身份；评价人不得是本教材的作者
——教材使用情况证明材料（必须提供）：教材出版单位提供教材主要使用高校名单及使用情况证明材料，并加盖出版社公章
——版权信息及CIP数据（必须提供）：版权页截图，中国版本图书馆CIP查询截图，如CIP数据中无“教材”字样的，须再上传内容提要或前言或后记中可以证明本书为教材的相关内容截图
——其他材料（校内遴选可选提供，最终上报如需则建议提供）
④ 材料提交要求：纸质版材料装订——所有推荐教材的《申报书》与附件材料须一起装订成册；电子版材料发送——每本教材须将《申报书》与附件材料扫描件整合成同一个PDF（命名要求：学院简称-第一主编姓名-教材名称），由院系打包发送至本邮箱
校内遴选阶段，材料模板沿用“十四五”国规教材第一批遴选推荐的相关材料，后续向教育部、省教育厅报送时各拟推荐项目应结合最新要求更新材料。
提醒：有意向申报的老师请在1月20日前将电子版材料发送到邮箱[email protected]，纸质版材料（附件2汇总表除外）送到中心楼214。学院统一报送。
提醒：关于国规教材政审材料中，学校党委印章的申请流程请知悉：
本人申请-院系党委书记（一定是一把手）审核-院系党务秘书-教务处秘书-教务处处长审核-院系党务秘书-校秘书（黄珺）-校领导审批-结束流程，完成上述流程即可用党委印章。
务必注意：用印申请里面上传的附件要与盖章的材料一致，如果盖章内容有变化，则需重新申请党委用印，审核通过后可重新用印，同时要把原来盖章的材料带来行政楼305销毁。
关于开展普通高等教育本科国家级规划教材校内推荐遴选工作的预通知（部分）
一、推荐数量及范围
（一）推荐数量
本次推荐国家级规划教材数量为2000种左右。
（二）推荐范围
2022年12月至2025年12月，国内出版、修订或重印（以版权页的版次、印次时间为准），正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的教材。对新出版、修订或重印的教材，应积极予以推荐。
马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等职业教育本科和成人高等教育本科教材，各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材，译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材，引进的国外教材（含翻译教材），与教材配套的图册和活动手册等不在推荐范围内。
二、遴选条件
（一）坚持价值引领。落实教材建设国家事权，牢牢把握正确政治方向和价值导向,将党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教材始终，体现党和国家对教育的基本要求，推动构建中国特色高质量教材体系。
（二）坚持应用为要。在各类高校或专业领域选用范围广，师生认可度高，使用评价好，有效达成教育教学目标。原则上经过2年以上（含2年）教育教学实践检验（同一种教材不同版次的使用时间可累计计算）。
（三）坚持质量为先。准确阐述本学科专业的基本概念（理论）、基础知识、基本方法，结构设计合理，教材选材恰当准确，思想性、科学性、创新性、启发性、先进性突出，严把政治关、意识形态关、科学关、学术关，反映相关学科专业发展的新成就，反映中国特色社会主义的伟大实践。
（四）坚持守正创新。遵循教育教学规律和人才培养规律，体现先进教育理念，鼓励学科交叉、产教融合、科教融汇，鼓励建设知识图谱、能力图谱、素质图谱，适应高等学校多样化人才培养需求，反映人才培养模式和教学改革创新成果。鼓励在自主知识体系构建方面具有创新性突破的教材、战略性新兴领域教材、冷门绝学教材以及在某学科（专业）领域具有填补空白意义的教材参与申报。
（五）严守出版规范。纸质教材内容质量、编校质量、设计质量（包括封面、扉页、插图、表格等）、印刷装订质量符合标准和规定，符合大众审美习惯，未出现质量抽查不合格情况；新形态教材须为具有书号的正式出版物，教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理。数字资源和工具须部署在出版单位自主可控的公共服务平台上，平台按照国家有关规定备案，并确保数字资源安全。
（六）严守纪律底线。教材无意识形态问题，无侵犯知识产权或其他法律问题，不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或变相商业广告；教材编写人员应遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象，无意识形态、师德师风问题，无违法违纪、学术不端等行为。
三、推荐程序和要求
（一）推荐程序
1.校内推荐。各教学单位直接向教务处推荐，推荐申报教材需统一提交《普通高等教育本科国家级规划教材申报书》（下简称《申报书》，见附件1）、《普通高等教育本科国家级规划教材申报汇总表》（下简称《汇总表》，见附件2），推荐时应兼顾不同学科专业、不同类型的教材。
2.遴选公示。教务处收齐各教学单位推荐教材及申报材料后，组织校内遴选评审并确定最终推荐教材，经教务处官网公示后向教育部统一报送。公示信息包括推荐教材的名称、国际标准书号、主编及编写人员、出版单位等，公示期不少于5个工作日。
（二）推荐要求
1.推荐教材分“单本”和“全册”两种类型，不受理系列教材推荐。全册教材（相同书名的上下册、1—n册）可选择“全册”类型推荐，或选择其中的单册以“单本”类型推荐。若选择“全册”类型，须所有单册均符合推荐要求，推荐时占用一个名额。
2.原则上教材由其第一主编（作者）所在高校申报，第一主编非高校教师的教材，可由第二主编所在高校申报。同一主编编写的名称或内容基本相同的教材只能推荐一项。
3.盲文教材、少数民族语言文字教材等以非国家通用语言文字编写的教材，需同时报送国家通用语言文字版本。
4.此前已参评但未入选普通高等教育本科国家级规划教材公示名单的教材，本次仍可申报，占用申报单位推荐教材额度。
5.推荐教材须在推荐前完成相关审核工作，由第一主编所在单位和教材出版单位分别对教材进行政治性、思想性、学术性审核，并出具审核意见。
6.经中央有关部门审定的教材，第一、第二届全国教材建设奖(高等教育类)获奖教材，已立项建设并正式出版的"101计"等核心教材,"四新"(新工科、新医科、新农科、新文科重点建设教材(含战略性新兴领域教材)参与本次推荐，不用申报单位推荐教材额度，不受2年教学周期限制。
